Facultad Comercio-UVA con la Economía del Bien Común

El lunes 17 de Diciembre hemos celebrado en la Facultad de Comercio – UVA, una Charla-Taller con alumnos de la asignatura “Comportamiento del Consumidor”, moderó el evento Ana Velasco profesora de sociología en la Facultad de Comercio.

Comenzó la charla exponiendo a los alumnos una visión global del movimiento social Economía del Bien Común (EBC), seguido de un taller con una propuesta para la realización de un trabajo por parte de los alumnos, en el que relacionasen el contenido teórico de su asignatura con las propuestas de la EBC, facilitándoles para ello las herramientas necesarias para su realización; finalizo con un interesante debate donde se contrastaron puntos de vista sobre la desigualdad salarial (mínimo-máximo) y sobre las dudas generadas en algún alumno sobre que interés tiene para una empresa ser sostenible, poniendo el ejemplo: “que una empresa para dejar de contaminar tienes unos costes que irán contra su beneficio”, lo cual desafortunadamente es la realidad actual, contra esto se expuso que la EBC propone a los poderes públicos, con su Balance del Bien Común,  que legislen beneficiando a las empresas que más aporten a la sociedad y llegado el caso que penalice a las que tienen un comportamiento “asocial”.

J.M.Martín

Tenerife isla del Bien Común

Jornadas dedicadas a Economía del Bien Común. Impulsado por el área de Medio Ambiente del Cabildo de Tenerife.Contaron con la participación de nuestros compañeros de EBC Canarias, así como José Luis Sánchez y David Hervás en representación de la Asociación Federal Española para el Fomento de la Economía del Bien Común.

Vídeo de las jornadas.

La Economía del Bien Común en la Universidad de Valladolid

Dentro de las actividades divulgativas que la EBC realiza en la Universidad, el viernes 30 de Noviembre en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UVA, tuvo lugar una acto en el Aula Magna Profesor Fuentes Quintana.

Promovido por el PID que pilota el profesor Luis Angel Sánchez Pachón, y contando con la presentación-moderación del profesor Oscar Carpintero, en dicha charla se difundió entre los alumnos los valores de la EBC,  generando conciencia crítica sobre un sistema económico y social que no da respuesta a las necesidades de la mayoría.

Concluyo el acto con un vivo debate, donde se pudieron constatar inquietudes latentes en los estudiantes, como: la desigualdad máxima en los salarios, el tipo de empresas que se están adhiriendo a la EBC, pros y contras de la implantación de un año sabático por cada diez años trabajados, incidencia en la productividad por la implantación de una jornada laboral de 30 horas, posicionamiento beligerante de las transnacionales con las propuestas de la EBC,… En definitiva un debate, donde de nuevo pudimos comprobar que algo se mueve en aras de un cambio hacia propuestas sociales integradoras, y confiando que nuestros estudiantes de hoy serán los agentes del cambio de mañana.

Vídeo resumen del evento

Charla-Coloquio con alumnos del Campus de Segovia

El miércoles 24 de Octubre mantuvimos en el Campus María Zambrano de la UVA en Segovia una charla-coloquio con alumnos de 4º curso del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas, dentro de las actividades de la asignatura de Responsabilidad Social Corporativa e Institucional, cuya profesora Carmen Merino facilitó dicho encuentro.

Charla en el IES Nuñez de Arce

El pasado lunes día 8 tuvimos una charla con los alumnos de Economía de 2º de Bachillerato, el objetivo era mostrar que existen otras propuestas económicas y fomentar en los alumnos su espíritu crítico. Comenzamos viendo de forma rápida la evolución de la economía desde mediados del siglo XX hasta llegar a 2008 y se realizó una hipótesis del porque se había llegado a dicha situación, explicando a continuación nuevas alternativas al modelo económico actual, como la que representa la Economía del Bien Común (EBC), desarrollando a continuación aspectos generales de la EBC. Finalmente tuvimos un pequeño debate, donde surgió la pregunta sobre la implementación del “año sabático” que contiene los 20 puntos para una Economía del Bien Común.

Queremos agradecer a la profesora del departamento de Economía Fermina Ordax y al director del centro Joaquín Fartos su colaboración, sin la cual no habría sido posible dicho acto, quedando emplazados a seguir colaborando con nuevas charlas, seminarios,… Estos acontecimientos nos permiten mostrar a la sociedad que existen alternativas por una nueva Economía cuyo foco sea el bienestar de la mayoría, aportando ideas realizables a las soluciones necesarias.

CE Valladolid

Seminario Intercentros para formar sobre la EBC

Gracias al apoyo de los Centros de Formación e Innovación educativa del Gobierno de Aragón, un grupo de profesores de secundaria han sacado adelante este Seminario intercentros para formar a docentes de distintas centros educativos de Aragón en Economía del Bien Común. El título del Seminario es “Qué es la Economía del Bien Común y como introducirla en el centro educativo”.

El mismo se desarrollará en el CIFE María de Ávila de Zaragoza en dos sesiones en horario de 09:00 a 14:00, la primera de ellas el 20 de enero y la segunda el 24 de febrero. El objetivo es dar a conocer los principios de este modelo alternativo, y ver como introducirlo y llevarlo a la práctica en los centros educativos.

Se puede ampliar información en CIFE María de Ávila, Paseo Reyes de Aragón, 20 50012 Zaragoza  Tel. 976 56 36 46 y en la web https://cifes.aragon.es

Además, si quieres conocer los contenidos del mismo u organizar uno similar infórmate en nodo-conomiento@economia-del-bien-comun.es

 

Máster en Arquitectura Consciente, una formación con valores de la EBC

El Campo de Energía de Madrid informa que el Real Centro Universitario Phillipus y Arquitectura Consciente ponen en marcha el Master en Arquitectura Consciente dirigido a Diplomados/as y Graduados/as en Arquitectura, Arquitectura Técnica y Edificación, Ingeniería de la Construcción y/o Edificación, Diseño, Interiorismo, etc… y estudiantes de 4º curso y a todos aquellos profesionales o personal técnico relacionado con los fines, objetivos y competencias del Máster (edificación, urbanismo y la construcción en general).

El Máster consta de 60 ETCS, que reune diferentes técnicas y profesionales para completar una formación integral, abierta y sobretodo sensible que nos permita poner en fase herramientas desconocidas para amplificar y reconstruir lo conocido desde una base integral. Es un máster muy versátil hecho a la medida de tus necesidades, puedes cursar el máster completo de 60 ETCS o uno de los expertos que lo configuran, 30 ETCS cada uno; EXPERTO EN SOSTENIBILIDAD Y SALUD de 30 ETCS , EXPERTO EN SENSIBILIDAD Y ARQUITECTURA de 30 ETCS.

Cualquier persona interesada puede ampliar información.

Si no tienes la titulación académica necesaria puedes cursarlo igualmente aunque no obtendrás la titulación de experto pero tampoco pagaras las tasas universitarias correspondientes. Ademas las clases están organizadas en un fin de semana al mes y cada fin de semana, en algunos casos cada dos, es un MONOGRÁFICO, 12 horas, al que también puedes acceder de forma independiente si así lo deseas y obtendrás tu certificado de asistencia por el centro.

“La sostenibilidad, la eficiencia energética, el confort, la funcionalidad o la viabilidad técnica y económica, han establecido indicadores parametrizables que deben ser tenidos en cuenta a la hora de diseñar, proyectar y construir la arquitectura y la ciudad del Siglo XXI.

Sin embargo, existen en la arquitectura y el urbanismo otros aspectos que deben ser tenidos en cuenta, más allá de la evaluación, la parametrización y la valoración tangible o mensurable. Existen por un lado, aquellas características ligadas a la experiencia arquitectónica, la atmósfera que se puede generar desde la propia arquitectura y el diseño de la ciudad; por otro lado, deben tomarse en cuenta aquellos aspectos sociales, en donde la calidad del proyecto considera su aportación al conjunto de la ciudadanía, más allá de la intervención objetual o física; por último, han de considerarse los valores culturales propios de la identidad colectiva de cada entorno, así como los engranajes de conexión con una cultura global cada vez más hiperconectada y transversal.

¿Qué es la huella de carbono, cómo se calcula y cómo se reduce?

El pasado día 14 de marzo tuvo lugar un taller formativo sobre la huella de carbono y sus impactos en el medio ambiente. Se habló de la forma de calcularla tanto para un individuo, una empresa o una organización y las alternativas de reducción de emisiones.

Esta sesión, promovida por la Akademia del Bien Común, fue impartida por dos de sus voluntarios, Pedro Olazabal y Luis Avilés. El evento gratuito se celebró en el espacio Utopic_Us en la calle Duque de Rivas número 5 a las 19h.

Sesión informativa en la Universidad Autónoma de Madrid

Voluntarios del CE de Madrid fueron invitados para impartir una sesión informativa sobre la EBC y el Balance del bien Común en el marco del XII Seminario de Ciencias Sociales organizado por la Asociación de Estudiantes de Económicas de la Universidad Autónoma de Madrid (AEEUAM).

La charla, organizada en la sala de conferencias de la facultad, tuvo muy buena acogida entre los alumnos que participaron activamente durante la jornada.

TALLER de diseño y gestión de proyectos en el marco de la EBC

Estamos avanzando hacia un nuevo modelo económico más ético y sostenible que el actual. La Economía del Bien Común, además de a los clientes, propone dar un trato justo a proveedores, trabajadores y medio ambiente. El método de Dragon Dreaming, con el que vamos a trabajar durante esta jornada, está diseñado para iniciar y gestionar proyectos mediante el trabajo en equipo, el respeto a la naturaleza y el crecimiento personal. El objetivo de este taller es aprender a manejar herramientas y familiarizarnos con valores propios de la nueva forma de entender la economía a la que abren la puerta ambas propuestas.

Para ello, vamos a seguir a lo largo de la mañana el siguiente programa:

1. Presentación (20 min): El grupo reconoce su situación, el lugar que ocupa en el mundo, que será el punto de partida del taller. Las personas participantes se presentan una a una, se reconocen mutuamente y agradecen su presencia.

2. Introducción (20 min): Se explica el funcionamiento de la rueda de Dragon Dreaming, el esquema que desglosa las fases o etapas de un proyecto, el esqueleto del ciclo que se repite y que se perfecciona con la práctica.

3. Comunicación Carismática (1h 30 min): Practicaremos el pinakarri, la escucha profunda y la comunicación carismática para compartir nuestros sueños individuales, de los que nacerá el proyecto común que dará motivo, propósito y sentido al equipo.

4. Telaraña (1 h): Como paso previo a la acción, elaboraremos un karabirrdt, un esquema completo de las tareas que recogerá el orden en que deben realizarse y las personas que asumen la responsabilidad de llevarlas a cabo, teniendo en cuenta toda la información reunida, las posibles alternativas y la propia realización personal en relación con el individuo, el grupo, la comunidad, el entorno y los valores éticos que compartimos.

5. Celebración (30 min): Haremos acopio de lecciones aprendidas, reconoceremos virtudes ajenas, sentiremos gratitud por lo aportado y desearemos en voz alta lo que echamos en falta y lo que esperamos llegar a ser en el siguiente proyecto en el que nos involucremos.

INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN:
cordoba@economia-del-bien-comun.es


LUGAR: Edificio Solera, Calle Palomar, s/n, MONTILLA (Córdoba)
FECHA: Sábado, 3 de diciembre de 2016
HORA: De 9:00 a 13:00

LA ASISTENCIA AL TALLER ES GRATUITA.
LAS PLAZAS SON LIMITADAS.