Economía del Bien Común en el IES Las Musas

El pasado día 05 de diciembre, se llevó a cabo una actividad divulgativa por voluntarios del campo de energía de Madrid en el IES Las Musas del barrio de San Blas. Participaron alumn@s de diferentes edades que se encuentran realizando estudios de Formación Profesional de la rama Sanitaria. La actividad se hizo en la biblioteca que estaba completamente llena ya que se reunieron tres cursos. Hubo mucho interés por parte de los participantes que intervenían y hacían preguntas lo que propicio un debate activo sobre la EBC y sus propuestas.

ECONOMÍA DEL BIEN COMÚN EN LAS AULAS

El pasado día 18 de diciembre, se llevó a cabo una actividad divulgativa por voluntarios del campo de energía de Madrid en la academia Vipper Sistemas (centro homologado de la Comunidad de Madrid) para alumn@s desempleados que están realizando el curso de Información Juvenil SSCE0109 con una duración de 2 horas. Esta actividad despertó un gran interés y propicio un debate muy activo entre todos los participantes.

IES Mar de Aragón nuevo Centro Educativo del Bien Común

El IES Mar de Aragón de la localidad de Caspe, en la provincia de Zaragoza, lleva desde 2017 introduciendo la Economía del Bien Común en el Centro por medio de proyectos de aula y de centro de todo tipo: actividades para el fomento de la interculturalidad, el voluntariado y la solidaridad, propuesta de proyectos de emprendimiento social, acciones para trabajar la igualdad de género, aprendizaje servicio de comunicación con los ancianos, proyecto de grupo del consumo para el desarrollo rural sostenible, concienciación medioambiental y cívica…

Se ha elegido este modelo del Bien Común porque sirve de marco global e integrador en el que recoger todo lo que se va haciendo en el centro, ponerlo en valor y visibilizarlo. A la vez permite detectar aquello que se está descuidando y hacia donde orientar los procesos de mejora, y avanzar hacia el bien común, y con él a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. También se considera especialmente interesante, porque incluye la reflexión económica en el ámbito educativo como elemento clave que trabajar para el desarrollo sostenible y la transformación de nuestra sociedad, que requiere de ciudadanos más responsables, activos y comprometidos con el entorno.

Cada año a principio de curso se ofrece trabajar en este proyecto a los profesores entrantes, en su mayoría interinos, creando un grupo de apoyo y trabajo colaborativo, para dar continuidad a aquellos proyectos que interesa mantener y crear e implementar nuevos. Todos siempre en torno a los valores del bien común: dignidad humana, solidaridad y justicia social, sostenibilidad medioambiental, participación y transparencia.

El objetivo es que se vayan extendiendo poco a poco las buenas prácticas basadas en estos valores en toda la comunidad educativa, también continuar creando red de apoyos y difusión del bien común en el entorno educativo en general.

Son tres las “semillas” obtenidas: una por buenas prácticas en el ámbito educativo resumidas anteriormente, otra por fomentar la Economía del Bien Común en la comunidad educativa, que en este caso se ha hecho no solo en el centro sino en toda la comunidad autónoma de Aragón, organizando seminarios formativos y asistiendo a encuentros (como el de Utopías Educativas) para su exposición. La tercera y última, por el momento, por crear comunidad en torno al bien común, ya que en la actualidad se forma parte y se coordina un grupo de docentes de diferentes institutos de todo Aragón en torno al Bien Común.

En su blog “IES Mar de Aragón por el Bien Común” recogen todas las acciones y proyectos que van realizando agrupados entorno a los cuatro valores del Bien Común.

UVA divulgación EBC alumnos Derecho Mercantil

Dentro de las actividades del Nodo de Conocimiento en la Universidad de Valladolid, el pasado día 10 de Diciembre mantuvimos una charla de divulgación en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales con alumnos de Derecho Mercantil.

Mostramos los valores de la Economía del Bien Común (EBC) en contraposición con el sistema económico actual, analizando las alternativas que la EBC propone a las empresas dentro de un modelo de negocio sostenible, donde la viabilidad económica es compatible con las necesidades sociales y medioambientales.

Gracias de nuevo a la Universidad de Valladolid por su apoyo en la divulgación de la EBC, como modelo alternativo que proporciona cohesión social y medioambiental. Y donde la economía no está separada de la ética, la democracia, el medioambiente,…

La Economía del Bien Común con alumnos Económicas-UVA

El viernes 22 de Noviembre tuvimos la oportunidad de dar a conocer La Economía del Bien Común a un grupo de alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Valladolid, acto facilitado por el profesor de Derecho Mercantil Luis Angel Sánchez Pachón, gracias al cual fue posible.

Tras una breve introducción histórica sobre la evolución del sistema capitalista, hasta llegar al momento actual con una presencia única del Neoliberalismo; modelo económico que deja fuera a una parte importante de la sociedad, y basado en mantras ideológicos que nos han llevado hasta una situación sin retorno, que requiere nuevas propuestas basadas en diferentes paradigmas.

Aquí emerge la Economía del Bien Común con fuerza como una posible alternativa, donde la Economía no se separa de la Ética, Democracia, Ecología,… Planteamiento que como novedoso generó un alto interés en los alumnos, facilitando un vivo debate sobre diferentes aspectos que propone la EBC, siendo focalizados en las propuestas de distribución de riqueza y diferencia salarial, principalmente.

J.M.Martín

CIFP SAN CRISTÓBAL primer centro público de formación profesional reconocido como CENTRO EDUCATIVO DEL BIEN COMÚN.

Damos la enhorabuena al Centro Integrado de Formación Profesional San Cristóbal, de las Palmas de Gran Canaria, porque acaba de recibir el reconocimiento como Centro Educativo del Bien Común. Centro pionero e innovador que no ha dudado en introducir en sus aulas y toda la comunidad educativas los valores y propuestas de la Economía del Bien Común.

En concreto es el primer centro público de formación profesional de España reconocido como tal por la Asociación Federal para el Fomento de la Economía del Bien Común.

Se le han reconocido dos de las cinco “semillas” que puede tener todo centro educativo del Bien Común. Una por probar la realización de buenas prácticas educativas, y recogerlas en la matriz del Balance del Bien Común, como forma de visualizar y de evaluar sus acciones e impacto en su entorno. Otra por su contribución a la difusión del dicho modelo en la comunidad educativa.

Todas las han ido desarrollando dentro de un plan de innovación de centro en torno a este modelo. Entre las diferentes acciones realizadas se puede destacar la formación en emprendimiento basándose en la EBC, prácticas en empresas EBC, o la introducción del aprendizaje servicio con la organización de comedores sociales, llevados a cabo por el alumnado de cocina y servicios con usuarios de centros de acogida municipal, y familias en situación de exclusión social del entorno.

Todo centro orientado al Bien Común busca generar el mayor impacto en su entorno, saliendo de las aulas, introduciendo los valores en la base de la implementación de los proyectos educativos, que en este caso tienen doble valor al tratarse de proyectos orientados a la formación profesional y por tanto enfocados a la próxima incorporación al mundo laboral profesional y empresarial.

Ojalá vuestro ejemplo sea inspirador y todas estas semillas generadas lleguen muy lejos. Estamos seguros de que sí.

http://cifpsancristobal.org/ebc1/

Charla-Seminario Uva-Segovia (Publicidad y RRPP)

El viernes 17 de Mayo mantuvimos una Charla-Seminario con los alumnos de la asignatura «Sociología de la Publicidad y del Consumo», que imparte la profesora Carmen Merino en el Campus de Segovia de la UVA.

Nos permitió mostrar una visión global del movimiento social «Economía del Bien Común», tanto es sus aspectos teóricos como en sus aplicaciones practicas en la empresas, municipios y en el mundo de la educación y la cultura (Universidad, Centros docentes,…). Realizando a lo largo de charla un ejercicio de Democracia Soberana, con una representación de los alumnos, donde votaron cual debería de ser la diferencia entre el sueldo mínimo y el máximo, siendo la propuesta que generó menos rechazos la de 10 veces.

Tras la exposición, se propuso a los alumnos un trabajo práctico, donde relacionasen los aspectos teóricos de su asignatura con los valores EBC, en el grupo de interés Clientes, proporcionándoles para ello las herramientas necesarias.

Finalizo la sesión con un vivo e interesante debate con los alumnos, donde por un lado continuo el contraste de posiciones sobre desigualdad salarial, con posiciones diversas, y por otro con preguntas sobre el desarrollo actual de la EBC en España, también varios alumnos constataron la realidad actual de una sociedad completamente alineada con los valores del sistema económico imperante, y de las dificultades de cambios a propuestas del tipo de la EBC, haciéndoles ver que estos cambios están en sus manos, y que el futuro deben de construirlo ellos.

En definitiva, una gran jornada, donde la divulgación de los valores de la EBC fue el foco principal, y que fue posible gracias a la colaboración de la UVA en el Campus de Segovia, y fundamentalmente a la profesora Carmen Merino, verdadera dinamizadora del evento. ¡Hasta pronto!.

La Economía del Bien Común con los alumnos de la UVA-Palencia

El pasado 12 de marzo impartimos un Seminario a los alumnos de la Facultad de Ciencias del Trabajo, en el Campus de Palencia; se mostró en primer lugar una visión global del movimiento social «Economía del Bien Común», posteriormente pasamos a analizar los problemas que el sistema económico actual ha provocado en la sociedad, y las alternativas que la EBC propone para corregir sus deficiencias, centrándonos de forma principal en la Desigualdad.

En su desarrollo tuvimos oportunidad de realizar con los alumnos un juego sobre «Democracia Soberana» , con una propuesta sobre lo que debería ser la desigualdad salarial, según dichos alumnos; su respuesta fue muy contundente, dado que consensuaron una diferencia salarial (máxima) entre 2 y 5 veces sobre el sueldo mínimo, la cual contrasta grandemente con la realidad actual de diferencias salariales.

(Vídeo disponible) 

Concluyo la jornada con un interesante debate, donde se pudieron contrastar las «Veinte propuestas por una Economía del Bien Común», con la visión que alumnos y profesores tenían al respecto, siendo el debate muy intenso en aspectos relacionados con la  fiscalidad, como las propuestas que estos días se están realizando sobre las herencias por parte de algún partido político, y el posicionamiento claro de la EBC al respecto, aclarando que en la actualidad este asunto, de forma real, solo afecta al 1% de la población española.

 

XII Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía

En las XII Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía dirigidas al profesorado de Educación Secundaria, celebradas el 8 y 9 de febrero pasados, la Economía del Bien Común tuvo un protagonismo especial.

Durante la mañana del sábado 9, en la Facultad de CC. Económicas de la Universidad de Málaga se celebró un taller de co-creacion y espacio de enredo para promover que las economías alternativas y transformadoras se integren de alguna manera en el currículo de las asignaturas de Secundaria. La Economía del Bien Común y otras nuevas economías deben ir adquiriendo cada vez un mayor protagonismo en las asignaturas del Sistema Educativo si de verdad se quiere potenciar una nueva manera de enfocar las relaciones económicas, poniendo a las personas y al medio ambiente por delante de los mercados, el crecimiento económico y el beneficio monetario. El taller estuvo a cargo de Marisol Aneas, Leticia Velasco, Marcos Castro y Juan Carlos Tójar, miembros del grupo de la Economía del Bien Común de Málaga y contó con la participación de un centenar de profesoras y profesores de Secundaria de toda Andalucía.
Si estás interesad@ en participar en el grupo de promoción de las Economías transformadoras y del Bien Común en educación secundaria envía email a: ebceducacionmalaga@gmail.com compartiremos experiencias, buenas prácticas y materiales de trabajo.

DIFUNDIENDO LA ECONOMÍA DEL BIEN COMÚN CON ALUMNOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA RAMA SANITARIA EN EL IES LAS MUSAS DE SAN BLAS EN MADRID.

El pasado 25 de enero se impartió una charla participativa con alumnos de Laboratorio e Higiene Bucodental para dar a conocer los principios básicos de la Economía del Bien Común. Les resultó muy interesante ya que nos indicaron que sería bueno impartir esta actividad también en los próximos cursos.